伯太小学校のブログ

2023年4月20日木曜日

障がい理解教育5年生に向けて　～みんなちがっていいんだよ～

今日は、5年生に大切な話をする機会をもちました。担当教員が障がい理解教育の一つとして、子どもたちには「みんなちがっていいんだよ」を丁寧にわかりやすく説明してくれました。

人には苦手なことがある。例えば、はじめてのことが不安になる子がいます。そんな子は、どうしたら安心するかな。

大きな音が苦手な子等々、みんなちがって、あたりまえ。

伯太小学校には、クラス、ふたば学級、そして今年から「すまいる（通級指導教室）」があります。

そして、ふたば学級の担当教員から、ふたば学級ではどんな学習をしているのか説明がありました。伯太小学校では、今年度は全学年に障がい理解教育を実施する予定です。通級指導教室「すまいる」を有効に活用、運用して子どもの支援教育を充実して参ります。

5年生、6年生、すくすくウォッチの問題にいざチャレンジ！　～お疲れ様でした。～

和泉市では本日４月２０日が大阪府の小学生すくすくウォッチの実施日となっています。5年生が国語算数、理科、わくわく問題（教科横断型問題）、オンライン児童アンケートに取り組みました。ほぼ１日を使って実施しました。「すくすくウォッチ」は、子どもたちに、各教科の学力に加え、ことばの力や文章や情報を読み取り考える力、様々な情報を活用する力、そして、「見えない学力」と言われるねばり強さや好奇心などを育む、大阪府としての取組みです。

問題とアンケートの結果は、「ウオッチシート」にして、一人ひとりにわたされる予定です。

5年1組

5年2組

6年生は、一昨日の全国学力・学習状況調査があったばかりで大変ですが、頑張っていました。問題は、理科とわくわく問題だけです。

6年1組

6年2組

6年3組

2023年4月19日水曜日

3年音楽～音を感じる～、算数～掛け算～、4年社会見学ふりかえり＆本の読み聞かせ

2時間目、3年、4年の授業の様子です。3年1組は音楽室で音楽の授業です。音楽室に入ってみると

子どもたち、全集中で音を聞いていました。静かに移動して黒板に目をやると、、、「どんな音がするかな」

専科の先生が子どもたちに音を聞かせて、感想を書かせていました。子どもたちが集中している様子を見て、音を感じるって素敵だなぁと思いました。

3年2組は算数で掛け算の学習です。

2年生から一歩進んだ内容で

4年生は、昨日行ったクリーンセンターの社会見学のふりかえりをしていました。昨日、4年生は頑張りました。クリーンセンターまで往復歩いていきました。片道1時間近くかかったそうです。

2組は図書室で、学校図書館司書の先生に本の読み聞かせをしてもらっていました。さすがです。上手に本の世界へ子どもたちを導いてくれていました。

毎週水曜日は、学力アップWED（ウエンズデー)　～高学年は、計算力チェックテスト！～

毎週水曜日は、学力アップWED(ｳｴﾝｽﾞﾃﾞｰ)です。今朝の高学年は、計算力チェックテストを行いました。年度当初にどれぐらいの力があるかのチェックテストです。この一年間で、どれだけ計算力をアップさせることができるか一人ひとり頑張ってほしいです。計算力チェックテストは、4年生～6年生で行っています。年度当初と各学期末で実施して、結果と考察を行い、今後の学力向上の手立てを考えます。 6年生の様子

5年生の様子

伯太小学校では、朝の学習で、国語のモジュール授業を実施しています。火曜日は漢字学習、木曜日は言語問題、金曜日は読み取り問題、主張文トレーニング（2学期から4年～６年で実施）を行います。そして、水曜日が学力アップWEDの日で計算問題はもちろんのこと、文章題や図形についても問題にチャレンジします。今年度は、伯太小の課題でもある「基礎学力」「読み取り」等について、朝のモジュールで取り組むことになりました。今月の暗唱を各学年で設定して、朝の時間に暗唱します。声を出して暗唱をしていくことで、学力アップにつなげていきたいと考えています。 6年生の今月の暗唱課題は、日本国憲法の前文です。さぁ6年生頑張れ！